首页2025年，英吉沙县教育局在县委、县政府的和县全面依法治县委员会的精心指导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，以习近平法治思想为引领，紧紧围绕法治政府建设目标，扎实推进依法行政、依法治教和依法治校，为全县教育事业高质量发展提供了坚实的法治保障。现将主要工作报告如下：
一、强化组织领导，压实法治建设责任
（一）健全责任体系。成立了以党组书记、局长为组长的法治政府建设领导小组，将法治工作纳入年度重点任务清单，与业务工作同部署、同考核。定期召开专题会议，研究解决法治建设难点问题，形成了“一把手”负总责、分管领导具体抓、科室协同推进的工作格局。
（二）深化理论学习。将习近平法治思想列为理论学习中心组“第一议题”，组织专题学习，覆盖干部职工数百余人次。同步开展《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规培训，实现领导干部学法参与率100%，干部职工法治思维显著提升。
（三）完善依法行政制度。目前，教育局共有五种权力类型，其中在用行政许可10项，行政奖励4项，行政给付1项，公共服务1项，其他行政权力2项，共计18项。
二、深化“放管服”改革，优化教育营商环境
（一）简化政务服务流程。针对教师资格认定、助学贷款申请等政务服务事项，推行“一窗受理、集成服务”，审批时限大幅压缩，材料精简。全年共办理教师资格证、助学贷款等业务数百件，群众满意度显著提升。
（二）规范校外培训治理。联合市场监管、公安等部门开展专项整治行动，查处无证机构，关停违规学科类培训点。建立了“黑白名单”动态管理制度，公开公示合规机构，有效净化了市场环境。
（三）推进教育数字化转型。全面推广使用“全国基础教育管理服务平台”“中国教师资格网”，实现了学籍管理、教师资格认定等业务网办，通过数据共享减少了重复提交材料，线上办件量占比大幅提升。
三、严格规范执法，提升教育治理效能
（一）加强行政执法队伍建设。严格执行行政执法人员持证上岗和资格管理制度，组织5名新申领行政执法人员参加公共法律知识考试，申领行政执法证件。
（二）强化社会矛盾纠纷排查化解工作。及时化解转办的群众困难诉求共116件，解决各类网上信访平台转办案件15件，已按相关程序核查、处置并答复。
（三）规范学校办学行为。全面推进素质教育和新课程改革，严格执行自治区招生政策，规范招生行为，督促学校严格执行国家新课程标准，开齐开足开全课程。2025年秋季学期，按照全员覆盖、全过程公开、全方位监督的原则，对入学新生实行阳光分班，有效遏制了“择校热”“择班热”现象。
四、深化法治宣传教育，筑牢校园法治根基
（一）推动形成家校社开展青少年法治教育的合力。贯彻落实《青少年法治教育大纲》，定期组织开展青少年法治教育实践活动，指导家长及时督促改正青少年的不良行为，拓展学校法治教育的影响力，定期邀请法治副校长进校园，围绕防诈骗、防毒品、防欺凌、交通安全、消防安全等方面，普及法律知识，引导青少年牢固树立爱国守法意识，增强自我防范和保护能力。
（二）发挥课堂主阵地作用。将法治教育融入义务教育阶段“道德与法治”、高中“思想政治”等课程教育教学内容，大力开展“五个一”活动（召开一次主题班会、举办一次知识讲座、举办一次知识竞赛或演讲比赛、举办一次模拟法庭活动、撰写一篇学习感言），依托校园文化活动，引导广大青少年学生掌握法律知识。
（三）多形式推动普法教育学习宣传。充分利用报纸、标语、图片等活动载体，利用板报、橱窗、手抄报、LED显示屏等布置和宣传工作，通过校园广播进行法治宣传，积极营造学习法典、运用法典、崇尚法典的浓厚氛围。
⠼/span>五、存在问题与改进方向
（一）法治教育进校园有待进一步深入推进。学校法治教育活动形式单一，多以讲座、主题班会为主，缺乏互动性与实践性，学生参与感低，易流于形式。
（二）法治宣传教育方式方法有待创新。不同年龄段学生的认知水平和心理特点差异大，难以设计出适合所有学生的法治教育内容和方式，法治教育的针对性和实效性不足。
⠼/span>（二）家校共育机制需进一步深化。虽然全县中小学普遍建立了家校联系制度，但在法治教育方面，家校共育的机制尚不完善。部分家长对法治教育的重视程度不够，缺乏与学校的有效沟通和配合。
六、2026年工作计划
（一）加强法律法规教育，提高依法治校水平。结合教育系统工作实际，加大法律法规学习宣传教育力度，持续开展依法治校示范校创建活动，贯彻《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》及教育相关法律、法规宣传面不断扩大。
（二）深入开展“法治进校园”系列活动，强化法治宣传教育。开展“法治进校园”系列活动，进一步强化全县中小学校的法治宣传教育和校园及周边治安综合治理工作，增强青少年学生的遵纪守法意识，提高自我保护能力，预防和减少青少年违法犯罪，实施有针对性的法治教育。
（三）实现家校共育，确保未成年人健康成长。充分发挥法治副校长的作用，深入开展法治宣传教育；根据学生年龄分布特点，开展丰富多彩的文体活动，关心、爱护学生，促进学生身心健康成长；进一步发挥“三进两联一交友”活动目标和家长会作用，指导家长重视对未成年学生的教育和监管，用科学的观念和正确的方法教育好自己的孩子，做好孩子的表率。
（四）深化实践育人，增强学生法治体验。扩大模拟法庭、法治研学等活动覆盖面，让学生在实践中体验法治、感悟法治。通过组织参观法治教育基地、旁听庭审等活动，让学生亲身感受法治的力量和威严，增强学生的法治意识和法律素养。
2025年，英吉沙县教育局法治政府建设取得阶段性成效，但法治化、专业化、智能化水平仍需提升。2026年将以更高标准、更实举措推进依法治教，为办好人民满意的教育提供坚强法治保障。